Объявлены победители Программы «Стипендии Heritage». Итак, 9 самых активных и старательных участников, добившихся выдающихся успехов в учебе и внеклассной деятельности, выбраны для бесплатного продолжения обучения в единственной Кембриджской Школе в Молдове.
Стипендиаты были выбраны из десятков кандидатов. Конкуренция была большой и досье каждого из участников свидетельствовало о его выдающихся успехах. Во втором этапе конкурса участники программы поразили жюри креативными презентациями, получив максимально высокие оценки. Изначально программа предполагала предоставление 8-ми мест, но вследствие того, что две ученицы набрали равное количество баллов, комиссией было принято решение предоставить каждой из них 50% от стоимости стипендии.
Шесть бенефициаров будут учиться в 9-м классе, так как отбор в этот класс был самым интенсивным. 5 победителей будут учиться на румынском языке, а 4 – на английском.
Победители конкурса и Стипендиаты Heritage в 2020-2021 гг.:
Стипендия Heritage предоставляется на один учебный год. Стипендиаты воспользуются покрытием платы за обучение, а также бесплатным посещением внеклассных клубов Heritage. Семьи учащихся возьмут на себя только расходы, связанные с: школьной формой, питанием, транспортом, необходимыми учебниками, участием в экскурсиях и внеклассных мероприятиях.
Инициатива «Стипендии Heritage» организуется во второй раз и входит в программу социальной корпоративной ответственности Международной Школы Heritage «GO Heritage», предусматривающую развитие и продвижение качественного образования, поощрение гражданского духа посредством волонтерских акций, благотворительные акции, развитие сообщества, охрану окружающей среды, развитие сообщества Heritage и совершенствование деловой этики.
Поздравляем победителей и желаем им успехов в следующем учебном году!
В Heritage International School мы всегда верили: образование не заканчивается на страницах учебников. Настоящее обучение происходит тогда, когда мы приближаем мир к нашим ученикам, а наше сообщество
Ученики Heritage вновь продемонстрировали выдающиеся достижения на престижных экзаменах Cambridge International, получив высшие оценки по широкому спектру предметов. Их успех подчеркивает качество и
Пять учеников из Республики Молдова, двое из которых уже являются частью сообщества Международной школы Heritage, а трое только начинают этот путь, стали победителями Программы «Стипендии Heritage»
Мы готовимся к новой прекрасной главе в истории Heritage, и сегодня для нас огромная честь официально представить вам Кейси М. Барнса, который присоединяется к нашей команде в качестве директора с 1
Каждый учебный год Международная Школа Heritage предоставляет учащимся уникальную возможность получить стипендию. Самым старательным и амбициозным учащимся из Республики Молдова предлагается
Heritage, единственная Кембриджская школа в Республике Молдова, с гордостью объявляет о получении официального звания Центра UCAS (Universities and Colleges Admissions Service), что в очередной раз
380 учащихся со всей страны приняли участие в региональном этапе международного конкурса «World Scholar's Cup» 2025, в пятый раз проводившегося в Международной Школе Heritage. Приступив к заданиям с
Admissions for the 2025-2026 academic year have already started and now it is the right time to make informed (and inspired!) decisions regarding your child’s future. Therefore, Heritage
Учащиеся школ Молдовы приглашаются к участию в региональном этапе международного конкурса «World Scholar’s Cup», который в пятый раз состоится в Международной Школе Heritage. Мероприятие будет
Генеральный директор Heritage Роберт Форд завершает свою деятельность на этой должности спустя почти шесть лет блестящего руководства. Его работа позволила преобразовать наше учебное заведение. Его
Финал международного конкурса «World Scholar's Cup» 2024 (WSC) объединил 1500 лучших учащихся со всего мира, в том числе 13 учеников Международной Школы Heritage, успешно представлявших Республику
At the initiative of CEO & Director Robert Ford, the “Founders’ Lecture Series” fulfills year by year our founders’ mission of preparing students for the challenges of the future and providing them
