В коридорах Международной Школы Heritage можно встретить учителей, приехавших изо всех уголков мира для того, чтобы поделиться с учениками уникальным, современным и передовым опытом обучения. Одна из таких преподавательниц – Нозифо Ситхебе, учительница математики, проделавшая долгий путь, чтобы стать членом академического сообщества Heritage.

Выпускница престижного Университета Южной Африки по специальности «Математика и африканские языки», Нозифо Ситхебе, привносит в Heritage уникальное сочетание академического опыта и культурных перспектив. Она преподает уже девятый год, и ее увлеченности своей профессией можно только позавидовать: «Я совершенно не представляю себя на другой работе. Мне нравится то, что я делаю изо дня в день. Я обожаю детей. А больше всего мне нравится находиться в классе.»

Математика – не только формулы и уравнения

Нозифо Ситхебе не ограничивается традиционным преподаванием по учебникам. Она планирует свои уроки в соответствии с новейшими тенденциями в сфере образования, а также учитывает потребности учеников. Поэтому детям никогда не бывает скучно на ее уроках: она творчески применяет всевозможные новшества и заботится о том, чтобы ее ученики сохраняли заинтересованность и проявляли любознательность. Нозифо Ситхебе создает обстановку, в которой обучение не ограничивается рамками традиционного образования – при подготовке к урокам она помнит и о том, что одни ученики, например, интересуются кулинарией, другие увлечены спортом.

На ее уроках математика не сводится к числам и формулам – она помогает осознать, как применять принципы этой дисциплины в повседневной жизни. Используя интерактивные методы и приводя практические примеры, она побуждает учеников мыслить критически и пользоваться математическими знаниями в реальных ситуациях.

«Мне нравится, когда ученики рассказывают мне, что они думают о задаче, прежде чем я сообщу им решение. Мне всегда нравится спрашивать их, как бы они решили конкретную математическую задачу или справились с той или иной ситуацией в реальной жизни. Так они обучаются решать задачи на практике.»

Она увлеклась математикой еще в школе, когда помогала другим ученикам лучше освоить этот предмет.

«Будучи ученицей, я сама, по сути, обучала других учеников. Благодаря им я и заинтересовалась этим предметом еще больше, чем изначально, потому что мои одноклассники очень воодушевляли меня, говорили мне, что я хорошо объясняю и не смеюсь над ними, когда они допускают ошибки. Эта поддержка всегда со мной. Даже сейчас, когда меня спрашивают, почему я работаю учительницей, я отвечаю, что выбрала эту профессию из-за группы учеников, с которыми занималась, когда сама еще училась в старших классах.»

В Международной Школе Heritage Нозифо Ситхебе чувствует, что поддержка и признательность со стороны учителей и учащихся взаимны и постоянны. Преподаватели всегда поощряют учащихся Heritage сосредотачиваться не только на оценках, но и совершенствовании своих навыков, участвовать в конкурсах или внеклассных проектах. А учителей, в свою очередь, ценят и ученики, и коллеги, и руководство школы. Благодаря этой культуре Heritage остается академической средой, где каждый член сообщества чувствует себя ценным, и ему помогают максимально развить свой потенциал: «Нам нравится эта постоянная взаимная поддержка. Кроме того, и дети замечательные, ради работы с ними стоило сюда приехать.»