Clubul de Engleză este un club practic, bazat pe activități și conceput pentru a-i ajuta pe elevi să-și dezvolte abilitățile de bază în limba engleză într-un mediu încurajator și captivant. Prin jocuri, sarcini simple și activități adaptate vârstei, elevii capătă încredere în folosirea limbii engleze în mod natural și în propriul lor ritm.
Beneficii: Elevii își extind vocabularul în limba engleză, își îmbunătățesc înțelegerea auditivă și exersează abilitățile conversaționale de bază. Clubul contribuie, de asemenea, la îmbunătățirea concentrării, la dezvoltarea memoriei și la creșterea încrederii în utilizarea unei limbi străine.
Clubul eTwinning conectează elevii cu colegii lor din școlile din toată Europa prin intermediul unor proiecte internaționale de colaborare. Copiii comunică în limba engleză explorând teme precum clima, cultura și comunitatea, lucrând împreună într-un cadru structurat și îndrumat.
Prin proiecte practice, elevii folosesc instrumente digitale pentru a realiza prezentări, videoclipuri, reviste și portofolii, participând în același timp la un dialog intercultural constructiv.
Beneficii: Elevii își dezvoltă competențele de comunicare interculturală, își consolidează exprimarea în limbi străine, își îmbunătățesc alfabetizarea digitală și media și își formează gândirea critică și conștientizarea culturală.
Clubul este oferit la două niveluri: chineză ca limbă maternă și chineză ca limbă străină, astfel încât elevii să învețe în grupe corespunzătoare nivelului și experienței lor lingvistice.
Condus de un vorbitor nativ, clubul îi ajută pe elevi să-și dezvolte competențe necesare de comunicare – precum conversații cotidiene și structuri gramaticale de bază – explorând totodată tradițiile culturale fundamentale.
Beneficii: Elevii își dezvoltă competențe timpurii de limbă chineză și comunicare, își consolidează memoria și abilitățile de rezolvare a problemelor și își formează conștientizarea culturală. Clubul sprijină totodată concentrarea, curiozitatea, încrederea în sine și dezvoltarea cognitivă.
Math Academic Boosters este un club de suport pentru grupuri restrânse, creat pentru a-i ajuta pe elevi să-și consolideze cunoștințele obținute la orele de matematică. Elevii recapitulează pas cu pas subiectele principale, având timp să pună întrebări, să exerseze și să-și aprofundeze cunoștințele într-un mediu liniștit și bine organizat.
Beneficii: Elevii își îmbunătățesc precizia matematică, capacitatea de a rezolva probleme și gândirea logică. Clubul sporește încrederea în abilitățile matematice, îi ajută pe elevi să-și gestioneze temele pe acasă în mod mai independent și le dezvoltă o abordare clară și metodică asupra sarcinilor matematice.
Clubul Model United Nations (MUN) familiarizează elevii cu formatul dezbaterilor academice internaționale utilizat în universități de prestigiu din întreaga lume. Elevii cercetează probleme globale precum schimbările climatice, drepturile omului și cooperarea internațională, participând la dezbateri structurate în care reprezintă țări și perspective diferite.
În fiecare an, Heritage trimite o delegație de elevi la o conferință internațională MUN. Până în prezent, elevii au participat la conferințe la Praga (2025) și Londra (2026).
Beneficii: Elevii își dezvoltă competențe solide de cercetare, vorbit în public și gândire critică, precum și abilități de diplomație, negociere și lucru în echipă. Participarea la MUN îi ajută pe elevi să se simtă încrezători în discuțiile academice și prezentările într-un mediu internațional și reprezintă o activitate extracurriculară recunoscută pentru elevii IGCSE și liceu care aplică la universități din străinătate.
Clubul STEM introduce elevii în științe, tehnologie, inginerie și matematică prin activități practice și aplicate. Elevii descoperă cum funcționează lucrurile construind modele, testând idei și rezolvând probleme adaptate vârstei lor într-un mediu structurat și încurajator.
Beneficii: Elevii dezvoltă competențe de rezolvare a problemelor și gândire logică, o abordare inginerească și creativitate. Clubul încurajează totodată lucrul în echipă, colaborarea, curiozitatea și o atitudine pozitivă față de învățare prin experimentare și reflecție.
