Татьяна Попа – учительница английского языка и координатор «Global learning» (Мировое образование) в Международной школе Heritage. Татьяна – лиценциат филологии (её специальность – «Английский язык и литература и немецкий язык), она получила диплом магистра филологии (по английскому языку), ей была присвоена первая дидактическая категория. Она как полномочный посол платформы «eTwinning» в Молдове и активный член и наставник Молдавской ассоциации учителей английского языка (Moldova English Teachers Association – META) организует и принимает участие в мероприятиях, в рамках которых делится своими знаниями и опытом с другими учителями (как из страны, так и из-за рубежа), заинтересованными в мировом образовании и инновационных методиках преподавания.
Я из тех первых учителей, которые принимали участие в официальном открытии Международной школы «Heritage». Я решила стать частью «Heritage», поскольку у нас с этим учебным заведением одинаковые взгляды на то, что должна дать учащимся школа 21-го века: воспитание граждан мира, которые усвоят такие ценности, как толерантность, глобальное мышление, общение, сотрудничество, уважение и пр.
Я считаю, что учителя делает не только его опыт, но многое другое. Важным шагом в моей профессиональной карьере стало открытие, что я могу проходить онлайн-курсы. Мне открылся новый мир, и, начиная с 2010 года, я прохожу различные курсы в режиме онлайн, которые предлагают многие престижные университеты мира.
Фото: Социальное дистанцирование в первый школьный день, сентябрь 2020 года
Ещё одним знаменательным годом в моей преподавательской практике стал 2013-й, когда и в Молдове появилась платформа «eTwinning», предлагавшая европейским школам площадку для сотрудничества. Так, я привлекла своих учеников к международным проектам и сотрудничеству, где они имели возможность социализироваться, работать в транснациональных командах, создавать свою продукцию и чувствовать себя связанными со всем миром, что помогало им оценивать своё поведение, манеру выражаться, держать себя перед видеокамерами и т.д. Всё это сформировало меня как преподавателя и помогло мне понять, что я хочу заниматься таким сотрудничеством и далее, особенно для своих учеников.
Фото: Получение Европейской награды «eTwinning», весь преподавательский состав проекта «Heritage Matters» (Наследие имеет значение) в Каннах, октябрь 2019 года
И я решила, что мне надо вовлекать своих учеников в реальные, практические ситуации, в которых они будут пользоваться английским как языком общения, точнее – привести людей в класс и создать для учащихся такую ситуацию, в которой они будут общаться на английском языке с его носителями и не только. И здесь я хочу упомянуть платформу «Skype Classroom», где я и нашла партнёров, с которыми мы организовывали видеоконференции между школами, так что учащиеся школы «Heritage» поняли, что английский не просто изучается в классе, но и используется в реальной жизни.
Фото: В Консульстве Ирландии с учащимися Heritage, победившими на конкурсе ко Дню Святого Патрика
У учителя есть целый арсенал методов, которые он может использовать на уроках, и видов деятельности, с помощью которых можно привлечь внимание учащихся и вовлечь их в работу. К примеру, все ученики любят игры, независимо от возраста и того факта, что на уроках мы используем технологии. Мы часто проводим онлайн-игры, например «Quizziz» или «Kahoot», с помощью которых мы изучаем грамматику, а дети любят проверять свои знания на этой платформе.
Ещё один метод, который я использую на уроках, чтобы вовлечь в них учащихся, и который очень помогает, – это работа в группах. Я даю учащимся различные задания из реальной жизни, в которых им надо применять уже полученные знания.
Фото: В жюри World Scholar's Cup и мои ученики, участники соревнования, март 2019 г.
У есть много приятных воспоминаний, связанных с «Heritage», и, как мне кажется, это связано с тем, что у меня гармоничные отношения как с моими учениками, так и с коллегами.
Мне очень нравится и я ценю то, что ученики мне доверяют, некоторые рассказывают мне свои секреты или просят совета, мы строим планы на будущее, вместе выбираем проекты для участия или виды занятий для различных школьных мероприятий и т.д.
Я и сейчас вспоминаю это с улыбкой. Как-то на перемене я нашла на своём столе записку от ученика, которая гласила: «You are an amazing Teacher!» («Вы – замечательный учитель!»). К счастью, я видела того ребёнка, когда он что-то писал в записке под конец урока. В ответ я взяла листок бумаги и написала: «And you are a brilliant student and I am glad to have you in my class!» («А ты – отличный ученик, и я рада, что ты учишься у меня в классе!») Я открыла тетрадь того ученика и вложила туда записку. Меня очень позабавила реакция того ученика, когда он вернулся на своё место и нашёл записку: «Нуууу, госпожа Татьяна!» Мы оба улыбнулись, а его записка весь год пролежала рядом с экраном моего компьютера, вызывая у меня улыбку.
Фото: Сюрприз от моих учеников – воздушные шары на день рождения
Недавно на одном из уроков у нас произошла забавная ситуация. Один из учеников вытащил завязки из одноразовой маски, связал их и привязал к замку от своего шкафчика, сделав маятник, с которым он играл на уроке, раскачивая замок туда-сюда. Я увидела его и захотела ответить ему так, чтобы он всё понял, но не обиделся на замечание. Я спокойно подошла к нему и забрала «игрушку», повернулась к классу и поступила точно так же, как делал он за своей партой вместо того, чтобы слушать меня: я играла с маятником, раскачивая его из стороны в сторону. Увидев меня, дети рассмеялись, а тот самый ученик понял, что моё послание было адресовано ему.
Фото: С коллегами из Heritage в День спорта 2018
Одно из любимых занятий для меня и моих коллег из школы «Heritage» – обсуждать прочитанное нами, мы ведём интересные интеллектуальные беседы в канцелярии, рассказываем о том, какие книги мы прочитали и какие произвели на нас впечатление, а затем обмениваемся книгами.
Поскольку 2020 год радикально изменил процесс преподавания и обучения, мне кажется, что уже не многое так изменится в последующие десять лет. Во главе угла будет стоять использование технологий, что даст нам различные возможности преподавания с помощью тех инструментов, которые мы сможем использовать каждый день.
Фото: Тренинг для учителей, eTwinning Moldova, семинар для начинающих
Мы стремимся к тому, чтобы развивать у учеников те навыки, которые они смогут применять в своей повседневной жизни, и мне кажется, что в учёбе следует делать упор именно на такие навыки. Я думаю, что при этом и отношения «учитель-ученик» сохранятся, и образовательная деятельность учителя будет цениться и далее.
Познакомьтесь со всеми выдающимися учителями Heritage здесь.
